Các biện pháp can thiệp cho trẻ em tự kỷ

Hình minh họa: Can thiệp cho trẻ em tự kỷ

Nếu bạn có con bị tự kỷ, đừng để mình đánh mất hi vọng, vì theo những thông tin nghiên cứu mới, tự kỷ có thể điều trị được. Việc tìm ra một phương pháp can thiệp hiệu quả càng sớm càng tốt đóng một vai trò rất quan trọng trong điều trị hội chứng này. Hiện nay, đã có rất nhiều phương pháp giáo dục được phát triển cho đối tượng trẻ em tự kỷ. Phương pháp đó có thể được tiến hành ở nhà hay trường học, trung tâm điều trị. 

Cha mẹ, anh chị em và bạn bè đóng một vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ trẻ em tự kỷ. Những kĩ thuật được áp dụng trong phương pháp ABA có thể được áp dụng cả ngày thông qua gia đình và bạn bè. Phương pháp này thường được tiến hành với điều trị viên làm việc đơn lẻ với từng trẻ em tự kỷ, trong khoảng 20 đến 40 giờ mỗi tuần. Trẻ em tự kỷ sẽ được dạy những kĩ năng đơn giản, từng bước một, ví dụ như cách phân biệt các màu sắc.

Một nghiên cứu được công bố năm 1987 bởi Bác sĩ Ivar Lovaas tại UCLA cho biết, một nhóm làm việc trong 2 năm, 40 giờ/ tuần với 19 trẻ em tự kỷ từ 35 đến 41 tháng tuổi. Hầu hết một nửa trong số này đã tiến bộ rất nhiều và không phân biệt được các em với những trẻ em bình thường. Với một nửa số trẻ em còn lại, đa số đã có những tiến triển rõ rệt và một số ít còn lại không có nhiều tiến bộ.

Ngày nay, phương pháp ABA được áp dụng rộng rãi. Và có những điều được nhiều người tán đồng về phương pháp này như:
- Can thiệp hành vi được tiến hành theo cách để một chuyên viên tương tác với một trẻ em tự kỷ thường mang lại nhiều lợi ích, đôi khi tạo ra được những kết quả tích cực.
- Hiệu quả của những biện pháp can thiệp cao nhất ở các trẻ em tự kỷ nhỏ tuổi nhất.
- Những phương pháp tiếp cận cũng bị ảnh hưởng bởi thời gian thực hiện, từ 20 đến 40 giờ mỗi tuần tùy vào việc trẻ ở trường như thế nào.
- Chương trình can thiệp nên bao gồm càng nhiều nhắc nhở càng tốt để đạt được nhiều thành công hơn, với sự giảm dần của các nhắc nhở.  
- Chương trình phải được tiến hành với những chuyên viên trị liệu có chuyên môn và người giám sát liên tục.
- Điều quan trọng nhất, chương trình phải gồm những hoạt động vui nhộn để thu hút sự chú ý của trẻ và giúp các em có động lực để tiếp tục.
- Phụ huynh được khuyến khích nắm bắt ABA để có thể tự tiến hành hoặc tham gia vào quá trình can thiệp cho con.

Tích hợp cảm giác
Rất nhiều người bị tự kỷ đi cùng các vấn đề về cảm giác, từ nhẹ đến nghiêm trọng. Biện pháp tích hơp cảm giác tập trung vào ý thức về chuyển động – cân bằng, xúc giác, sự kết nối (như dây chằng, khớp nối) để giúp người tự kỷ cảm thấy theo cách mà người bình thường cảm nhận.  

Liệu pháp ngôn ngữ
Liệu pháp này có lẽ rất hữu ích cho trẻ em tự kỷ, nhưng thường chỉ diễn ra 1-2 giờ/ tuần nên cần được tích hợp với các liệu pháp khác để có hiệu quả hơn. Ngôn ngữ kí hiệu và giao tiếp trao đổi hình ảnh (PECS) rất hiệu quả trong việc phát triển kĩ năng ngôn ngữ của trẻ em tự kỷ.

Ngôn ngữ kí hiệu hay hình ảnh sẽ hữu ích đối với trẻ em tự kỷ

Vật lý trị liệu
Trẻ em tự kỷ thường bị giới hạn ở cả các hoạt động toàn cơ thể và hoạt động cục bộ của từng cơ quan, nên vật lý trị liệu cũng rất hữu ích với các em.

Ngoài ra, các biện pháp can thiệp thính giác và các phần mềm chuyên biệt để hỗ trợ cho việc học tập, tìm hiểu của các trẻ em đặc biệt này cũng sẽ được các chuyên gia vận dụng khi cần thiết.